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高校青年教师职业发展的影响因素分析及改善建议——以A大学为例 被引量:1

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摘要 作为高校教师队伍的骨干力量,青年教师的职业发展不仅关系到高校职工队伍的整体水平,还影响着高校的战略发展水平。目前国内有关高校青年教师职业发展的理论研究很丰富,也不乏一些案例研究和基于问卷调查的实证分析;但这些相关研究大多数集中在高校青年教师职业发展中的教学能力领域,较少关注高校青年教师职业发展的综合能力。基于此,笔者以A大学全体青年教师为研究对象,研究现阶段高校青年教师职业发展情况,
作者 刘畅
机构地区 安阳师范学院
出处 《黑龙江畜牧兽医(下半月)》 北大核心 2017年第2期229-231,共3页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1马卡连柯 刘长松 杨慕之译.论共产主义教育[M].北京:人民教育出版社,1981.280-170.
  • 2Smyth John. Teacher Evalution [ M ]. the Flamer Press, 1989.
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  • 4史蒂芬,柯维.柯维工作法[M].内蒙古科学技术出版社.1997.

共引文献87

引证文献1

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