摘要
《金融学》是教育部确定的21世纪高校财经类专业的核心基础课,作为引导学生进入金融殿堂的启蒙课程,《金融学》对于培养学生的金融思维至关重要。本人结合多年的教学实践和体会,从当前《金融学》教学过程中存在的问题入手,本着"以学生为本"的教育理念,探讨了优化这门课程教学效果的方式、方法,以期充分调动学生学习的积极性与主动性,取得更好的教学效果,确保教学质量不断提高。
出处
《市场周刊》
2017年第2期156-157,共2页
Market Weekly
基金
安徽财经大学校级本科教学工程一般教研项目(项目名称:"以学生为本"的<<金融学>>教学方法改革探讨
项目编号PX-13215052)