基于核心素养背景下的德育活动课程群的构建

党的十八大报告中第一次郑重阐述：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这对德育工作者具有重大的现实指导意义。学校德育在社会发展中的中心地位毋庸置疑，如何发挥其自身优势，使其承载应有的德育功能，是我们每一个德育工作者不可推卸的责任。