期刊文献+

中学语文鲁迅专题教学设计思考

下载PDF
导出
摘要 一,今天我们怎样讲鲁迅有人会问,今天我们怎样讲鲁迅。看了这个问题,我首先想到的不是今天我们如何讲鲁迅,而是何以会有这样的疑问。因为我们好像没有听到诸如今天我们如何讲徐志摩、如何讲巴金等疑问。产生这样的疑问的心理大约是过去我们讲得不对或者不完全对,不然不会有这样的疑问产生;另外就是因为鲁迅是需要讲的,所以还要继续讲鲁迅。
作者 闫存林
机构地区 北京十一学校
出处 《基础教育课程》 2017年第3期120-124,共5页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部