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不为彼岸只为海——思想品德教学问题意识的培养
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摘要
爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”可见,培养学生的问题意识,是思想品德教师必须高度重视的问题。
作者
孙成旭
王常亮
机构地区
江苏连云港赣榆徐山中学
江苏连云港赣榆区教研室
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
北大核心
2017年第2期30-31,共2页
关键词
问题意识
思想品德
培养
教学
爱因斯坦
想象力
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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中学政治教学参考(中旬)
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