论美术教学中学生审美能力的培养被引量：3

下载PDF

导出

摘要从重视引导、提高学生美术兴趣,感受自然、帮助学生培养审美能力,运用现代教学手段、提高学生审美能力和设计有针对性作业方面研究美术教学中学生审美能力的培养,在引导学生发现、鉴赏美的同时,提高想象力和创造力.

作者叶洪成

机构地区江苏省响水县运河中学

出处《成才之路》 2017年第5期38-38,共1页 Way of Success

关键词初中美术教学审美力想象力创造力

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论] G623.75 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1张建国.浅谈初中美术教学中学生审美能力的培养[J].教师,2014,0(21):59-59. 被引量：5
2相恒书.初中美术教学中学生审美能力的培养探究[J].美术教育研究,2014(24):155-155. 被引量：7

二级参考文献5

1石荣艳.初中美术教学中培养学生审美能力的有效途径[J].考试周刊,2013(27):181-182. 被引量：10
2贾文学.初中美术教学中学生审美能力的培养方法探析[J].中国校外教育（上旬）,2013(10):165-165. 被引量：17
3田剑锋.初中美术教学中的审美能力培养策略[J].成才之路,2013(32):33-33. 被引量：8
4周喜哲.浅谈初中美术教学中学生审美能力的培养[J].学周刊（中旬）,2014(2):216-216. 被引量：8
5张建国.浅谈初中美术教学中学生审美能力的培养[J].教师,2014,0(21):59-59. 被引量：5

共引文献10

1效晨辉.初中美术教学中培养学生审美能力的策略探析[J].新智慧,2021(11):121-122. 被引量：2
2于之也,赵志红.从备课角度看初中美术欣赏课对于学生审美能力的培养[J].内蒙古教育,2021(14):63-68.
3相恒书.初中美术教学中学生审美能力的培养探究[J].美术教育研究,2014(24):155-155. 被引量：7
4卢杰.美术教学中学生审美能力培养探究[J].成才之路,2017,0(7):42-42. 被引量：2
5王璐.初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养[J].教育界（综合教育）,2017(7):93-94. 被引量：2
6卜云.中职美术教学中学生审美能力的培养分析[J].美术教育研究,2017(4):146-146. 被引量：1
7李盛.浅析美术教育对审美能力培养的重要性[J].美术教育研究,2018(14):168-168. 被引量：8
8李万彬.初中美术教育教学中审美能力培养探究[J].神州,2018,0(32):195-195.
9陈毅荣.如何在中学美术教学当中培养学生的审美能力[J].好家长,2019,0(13):246-246.
10罗辉.初中美术教学如何培养学生审美能力[J].未来英才,2016,0(13):99-99.

同被引文献9

1孟秀民.美术课堂教学对教师专业素质的要求[J].文教资料,2009(22):116-117. 被引量：1
2黄红霞.浅论微课在现代小学语文教学中的重要作用[J].考试周刊,2014,0(82):41-41. 被引量：14
3陈宏飞,张莹.远程教育模式和传统课堂授课模式下学习者学习绩效对比研究[J].教育教学论坛,2015(50):219-220. 被引量：7
4陈加元.论美术教学中学生审美观的培养[J].成才之路,2016,0(12):40-40. 被引量：1
5卢杰.美术教学中学生审美能力培养探究[J].成才之路,2017,0(7):42-42. 被引量：2
6严龙珍.浅议中学美术教学形式多样化[J].课程教育研究,2019,0(35):215-215. 被引量：1
7刘国旭.中小学美术新课程改革的现状分析[J].毕节师范高等专科学校学报（综合版）,2003,21(2):34-37. 被引量：8
8刘恩俊.初中美术教学中学生审美能力的培养探究[J].新课程（中学）,2019,0(2):194-195. 被引量：1
9李静.浅谈微课在高中英语教学中的应用[J].校园英语,2014,0(32):133-133. 被引量：11

引证文献3

1廖小雪.浅谈微课在美术教学中的优势[J].美术教育研究,2018(21):148-149.
2张环宇.浅谈中学美术教学中审美能力的培养[J].大众文艺（学术版）,2022(6):158-160. 被引量：2
3徐海平.探析美术教学中多媒体应用“八法”[J].中国文艺家,2019(2):227-227.

二级引证文献2

1秦曼.在高中美术教学中培养学生审美素养的策略[J].启迪与智慧（上）,2023(12):36-38. 被引量：1
2郑骏寒.借助审美能力培养实现中学美术高效教学[J].名师在线（中英文）,2024(3):82-84.

1鲁健.融合多学科知识提高初中美术教学质量[J].吉林教育（综合）,2017,0(3):64-64. 被引量：1
2曾宪波,杨万军.教育因信息化而改变[J].湖北教育（综合资讯）,2014,0(10):4-5. 被引量：1
3王君懿.我用心去感受自然[J].中学生（初中作文版）,2009(11):32-32.
4陈静.浅议小学生品德教育生活化[J].科学咨询（下旬）,2011(5):59-60.
5李彦明.试论音乐教育中审美力与想象力培养的价值[J].青年探索,2003(1):47-48.
6肖晓莲.论当前音乐教育的一种不良倾向[J].今日教育,2007(12S):53-53.
7罗琦.艺术教育与智力发展[J].陕西教育科研,2004(4):39-39.
8冯明俊.谈素质教育下中学美术欣赏教学[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2008(9):138-139.
9林建东.培养审美能力，提升思想情操[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(16):47-47.
10陈世坚.浅谈学生审美能力的培养[J].广东教育（综合版）,2001(10).

成才之路

2017年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

论美术教学中学生审美能力的培养被引量：3

参考文献2

二级参考文献5

共引文献10

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

论美术教学中学生审美能力的培养 被引量：3

参考文献2

二级参考文献5

共引文献10

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

论美术教学中学生审美能力的培养被引量：3