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体育课堂中的有效教学探究

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摘要追求体育课堂教学的有效性,让有效教学浸润体育课堂,是新课改背景下对体育教学的新要求.体育课堂有效教学,须针对学生年龄特征,须重视室内教学,须创设情境游戏.

作者肖杰

机构地区江苏省如东县岔河镇岔南小学

出处《成才之路》 2017年第5期84-84,共1页 Way of Success

关键词小学体育课堂教学有效教学教学现状教学策略

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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