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创建高中历史教学和谐课堂的研究被引量：1

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摘要和谐是一种美丽,课堂教学不仅是学生接受知识、获得成长的地方,也应该是师生在和谐氛围中的一种共同生活经历.内容一体——创造教学节奏的和谐;切合实际——创造教学目标的和谐;展示功能——创造历史学科的和谐;时空调节——创造教学内容的和谐.

作者姜忠明

机构地区江苏省昆山市第一中学

出处《成才之路》 2017年第5期90-91,共2页 Way of Success

关键词高中历史和谐教学教学目标时空调节

分类号 G633.53 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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成才之路

2017年第5期

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