应用文写作教学中的“术”“道”结合

要从根本上提高学生的应用文写作能力,须做到写作技能教学与人文素质培养并重。教师在授课过程中不仅要讲授应用文的文种常识,采用多种教学方法切实提高学生的应用文写作技能,还要关注学生的文化意识、社会意识、角色意识和审美观念等诸多层次的人文素养。"术""道"结合的应用文写作教学,不仅可以提高学生的写作技能,还可以帮助学生树立历史使命感和社会责任感,丰富社会经验,提高审美品位。