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高中物理教学中解题能力培养分析

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摘要物理学科与生活实际具有较强的联系，并且知识比较复杂，学习难度较高，因此学生在解题方面存在一定问题．基于此，我国高中物理教师需要对教学工作进行调整，将解题能力的培养当成高中物理教学工作中的重点，提高学生的解题能力．笔者就解题能力的提高策略进行分析，希望我国高中物理教师可以结合本班的实际教学情况借鉴文中策略对教学工作进行改进，提高学生的物理学科成绩．

作者胡梅花

机构地区福建省宁德市古田县玉田中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2017年第2期77-77,共1页

关键词高中物理教学解题能力培养

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2017年第2期

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