期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在迷途中找到教育的本真
原文传递
导出
摘要
“人生下来都不健全,所以才需要教育来成全。历史教育若能引领孩子们有意识地寻找自己的‘另一半’,自觉努力追求健全成长,那就算已在成功之路上了。”摘选自任鹏杰《呼吁历史教育回归常识》
作者
杨瑜
机构地区
唐秦历史名师工作室
出处
《中学历史教学参考》
2017年第1期39-39,共1页
Teaching Reference of Middle School History
关键词
历史教育
本真
成功之路
有意识
孩子
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邓海建.
回归常识的语文究竟有多“真”?[J]
.作文与考试(高中版),2015,0(19):133-134.
2
王瑞欣.
溯本追源,让语文教学回归常识[J]
.小学教学参考(语文版),2016(6):49-49.
3
王光宇.
历史教育,为“人格”而教[J]
.中学历史教学参考,2017,0(1):34-35.
4
崔文学.
中小学语文课堂教学方式转变的实践研究[J]
.学周刊,2017(10):51-52.
被引量:5
5
张潇文.
浅议英语课改之“改”[J]
.教师,2015,0(3):84-84.
6
吴林珠.
人格培养,任重而道远[J]
.中学历史教学参考,2017,0(1):37-38.
7
钱梦龙,胡良华.
语文教学要回归常识[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2013(1):16-19.
被引量:3
8
回归常识,守住大学的灵魂[J]
.作文与考试(高中版),2012(36):20-21.
9
徐利.
语文教育:回归常识和理性[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2011(9):9-11.
10
回归常识,守住大学的灵魂[J]
.作文与考试(初中版),2012(36):16-17.
中学历史教学参考
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部