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精准确定课题研究的思辨内涵

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摘要 语文课题源于问题的发现与提出、教学理想的建构与实践。在课题设计中,只有提出有针对性的关键问题,精准确定课题的思辨内涵,才能领会课题研究的意义、弄清课题研究的思路。中学语文课题研究要做好课题设计,要反复斟酌以优化所提出的核心问题,还要通过咬文嚼字以提炼出核心概念。
作者 齐月忠
出处 《中学语文教学参考》 2017年第1期24-26,共3页 Teaching Reference of Middle School Language
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