教材中称谓美学探微

近几年，全国卷文言文阅读，恢复了对古代文化常识的考查，称谓也在考查范围之内。对语文教师而言，掌握必要的古人称谓的常识，是学习文言文的基本功；从另一个层面来说，这也是打开学习中国传统文化大门的钥匙。下面，我结合教材中的文本，对常见的称谓进行微观探究。