期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新定义问题被引量：1

原文传递

导出

摘要《义务教育数学课程标准》（2011年版）（以下简称《课标》）指出：“要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。”

作者戴向阳

机构地区安徽省安庆市宜秀区五横初级中学

出处《中学数学教学参考（中旬）》 2017年第1期69-73,共5页 Maths Teaching in Middle schools

关键词《义务教育数学课程标准》定义问题面向全体学生学生个性发展数学教育

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

引证文献1

1鲍松菊,王孟庆.几何新定义问题教学策略初探[J].中学教学参考,2019,0(11):7-8.

1王蒙.集中时间和精力也是一种天才[J].青春岁月（校园版）,2012(3):30-30.
2谢太洵.也论文化传承的实践活动——探索教育之定义问题[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2006,27(4):229-231.
3田堃.新定义问题[J].中学数学教学参考（中旬）,2013(3):51-54.
4保罗·萨特莱,朱景学,王葆仁.教育技术发展史简述[J].教育研究,1983,4(3):73-77. 被引量：4
5王英杰.比较教育学定义问题浅议[J].外国教育研究,1993(3):6-9. 被引量：27
6梁云真,汪基德.反本质主义视角下的教育技术定义问题[J].电化教育研究,2009,30(8):10-12. 被引量：2
7吴振东.课例研究:值得推广的一种园本教研形式[J].教育导刊（下半月）,2006(7):18-20. 被引量：9
8徐伟.对一道函数均值问题的探究[J].中学数学月刊,2010(3):36-36.
9刘兵.从科学主义到人文主义[J].史学月刊,2007(9):15-18. 被引量：2
10陈永胜.考试焦虑若干问题的探讨[J].当代教育科学,1989(2):16-20.

中学数学教学参考（中旬）

2017年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部