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诗书涵养生命——常德市经开区桃花山小学史彩平老师阅读教育记事
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摘要
“30多年的切磋琢磨,我终于遇见期待中的自己。”史彩平老师说。从幼师到语文老师,到特级教师,到期待中的自己,30年春去秋来,一切都在改变,一切也都没有变。改变的是她的内心日益澄明、淡定、丰盈,不变的是诗书的滋养。阅读仍在持续,滋养仍在持续,从她,到一个个鲜活的小生命。不远的前方,将遇见更好的她和他们。
作者
熊妹
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2017年第2期28-31,共4页
关键词
阅读教育
小学语文教师
语文特级教师
教师报
湖南教育
小学生心理健康
桃花山
市级课题
学史
理解词语
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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