提高军队院校教学质量的经济学思考

文章首先指出军队院校和教员之间存在着信息不对称的"委托—代理"关系,在此基础上从经济学解决信息不对称问题的方式入手,提出相应的激励和约束机制,目的是为了提高教学质量。