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当我们在谈论语文的时候,我们在谈论什么
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摘要
一直很欣赏这样的说法:语文学习是以自我的生命与世界对话。或许,有人会觉得这话有点玄虚,但是它却真实地道出了语文学习与个人成长之间的关系。语文学习不仅仅是学习者被动或主动地获取语文知识,更是生命个体体认自我、感知他者、实现自我创造。故而,语文课堂“学到什么”远比语文怎样学更加重要。
作者
金薇
机构地区
上海市曹杨第二中学
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
2017年第1期153-153,共1页
关键词
语文学习
谈论
生命个体
个人成长
语文知识
自我创造
语文课堂
学习者
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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