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随班就读是实现教育公平的重要举措

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摘要 教育部部长陈宝生在2017年全国教育工作会议上指出,要以共享发展为根本目标,扩大教育公平受益面,进一步保障残疾人平等接受教育的权利。本刊本期刊发的通讯《让每一朵蓓蕾都有机会绽放——桃江县特殊教育随班就读工作纪实》,无疑是对陈宝生部长讲话精神的有力诠释。
作者 彭佳景
出处 《湖南教育(下旬)(C)》 2017年第2期1-1,共1页
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