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让学生自由思考——常德市鼎城区花船庙小学数学组风采
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摘要
“学起于思,思源于疑。”在新的教学观念下,学生能够自己提出问题,解决问题,是现代数学教学的目标。近年来,常德市鼎城区花船庙小学数学组以新课程改革为出发点,以让学生自由思考为突破口,在课堂教学中努力实现《数学课程标准》中提出的“独立思考、学会思考是创新的核心”这一目标。营建数学话廊所谓话廊,就是几个或者一群志趣相投者随时随地就一个数学疑难知识的教学,一次解题成功或失败经历等在一起交流、讨论、分享。
作者
陈立新
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2017年第2期32-34,共3页
关键词
小学数学
学生自由
鼎城区
常德市
《数学课程标准》
现代数学教学
教学观念
新课程改革
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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