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多媒体让数学课堂更立体

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摘要 多媒体技术可以实现传统教学手段无法达到的教学效果,如实现动态画面展示事物发展或推理的全过程、将抽象的东西形象化、具体化等。因此,数学教师可以将多媒体技术和传统教学有机结合起来,让数学变得更立体、更直观。
作者 王丽娟
出处 《北京教育(普教版)》 2017年第2期83-83,共1页 Beijing Education
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