“遗传现象”中的生物学核心素养

《2017年普通高中生物课程标准》提出，生物学核心素养主要包括生命观念、理性思维、科学探究和社会责任等。作为生物教师，应该在教学中合理设计每个环节和教学活动来达成课标中的要求。下面，我以生物学中的遗传现象为例，谈一谈我在教学中是如何培养学生的生物学核心素养的。