摘要
在现代教育活动中,多媒体的作用越来越强大,成为连接教育者和学习者的重要媒介,与教师、学生和内容一起,构成现代教学系统的四大基本要素。精心设计的媒体、精良的技术支持,是教学过程顺利展开的关键因素。但在教学实践中,相当一部分教师存在着多媒体运用不当、忽视学生需要,多媒体使用过度、挤压学生活动,简单呈现知识、忽视情感熏陶等误区。因此,为实现有效教学,
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2017年第1期17-19,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
