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窥角色扮演之一斑 见核心素养之全貌
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1
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摘要
在培养学生思想政治学科核心素养的过程中。角色扮演与模拟以其情境鲜活、参与充分、体验深刻、指导有效等特点,已经成为一个值得探究和实践的教学方法。此次参加中学政治教学参考编辑部举办的"全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会",让笔者对这一课堂教学方式有了更多的理解,也进行了更深的思考。
作者
李青青
机构地区
山东省实验中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2017年第2期33-35,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
角色扮演
思想政治学科
课堂教学方式
教学方法
纸笔测试
知识形成过程
思维逻辑
思维火花
探究课
学习时间
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中学政治教学参考
2017年 第2期
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