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《从图表中获取信息》教学设计 被引量:1

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摘要 教学目标1.了解生活中常见的非连续性文本类型。2.掌握教材上从图表中获取信息的方法。3.运用方法,获取信息,完成相关任务。教学重难点掌握方法,完成任务。
作者 赵富良
出处 《语文学习》 2017年第2期7-8,共2页
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