班主任因材施教培养全面发展的人才研究

班主任既要面向全体学生,又要因材施教,真心对待每一位学生。同时,班主任要有爱心、耐心,不歧视学生,给他们信心,让他们充分发挥特长,使他们成为全面发展的有用人才。