语文阅读对话教学的误区与归途探讨

在语文教学中,阅读是非常重要的一项内容,对学生的语文能力培养具有十分积极的意义。文章从对话教学存在误区、有效对话策略两方面研究语文阅读对话教学的误区与归途。