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激发学生学习兴趣优化语文课堂教学研究
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摘要
对语文课程而言,更加需要教师将新课改融入其中,有效激发学生的学习兴趣,促使学生爱上语文。文章从依托趣味语言、激发语文学习兴趣,依托情境创设、激发语文学习兴趣,依托丰富的教学方式、激发语文学习兴趣三方面研究如何激发学生学习兴趣优化语文课堂教学。
作者
殷蓉
机构地区
江苏省泰州市姜堰区淤溪中心小学
出处
《成才之路》
2017年第6期40-40,共1页
Way of Success
关键词
学习兴趣
语文教学
优化
能力培养
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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