试论数学教学中空间与图形的教学创意及策略

空间与图形对发展学生的数学能力有着重要作用。空间与图形比较抽象,对于以形象思维为主的学生来说有一定难度。文章从紧扣空间与图形、灵活运用创意理念,引导亲历探究、灵活创新教学策略两方面阐述教师如何紧扣空间与图形的特点,运用创意理念,创新教学策略,从而助力学生建构知识。