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运用学具提高数学课堂教学效率研究
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摘要
在数学课堂教学中运用学具可以激发学生对知识的感性认识。文章从基于实际、把握数学课堂学具运用方法,结合经验、总结数学课堂学具运用问题,巧用学具、提高数学课堂学具运用实效三方面,研究如何运用学具提高数学课堂教学效率。
作者
贺业生
机构地区
辽宁省庄河市城山镇利兴小学
出处
《成才之路》
2017年第6期97-97,共1页
Way of Success
关键词
学具
运用
数学课堂
教学效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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