期刊文献+

高中语文应致力于语感的养成

下载PDF
导出
摘要 在新课改的背景下,高中语文教学应当促进学生语感的养成,以提升学生的语文素养。拟从语感养成的意义、语感养成的路径及注意的原则三方面进行探讨,以期实现课堂教学的优化。
作者 习礼根
出处 《语文教学之友》 2017年第2期5-7,共3页 Friends Of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部