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利用品社课程 培育爱国情感——以《李奶奶身上的伤痕》为例

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摘要 爱国主义是中华民族精神的核心,是社会历史发展的精神支柱。在品德与社会课程教学中,利用历史题材教学内容对学生进行爱国主义教育,唤起学生爱国主义精神的回归,培养学生的爱国情感、报国之志,是品德课程的核心价值追求。
作者 陈丽君
出处 《科学大众(智慧教育)》 2017年第1期61-61,共1页 Popular Science
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