家校结合,为孩子建个“行为银行”

笔者在本文中,通过几个有代表性的案例,阐述了如何运用"行为银行"理论,将理财观念与孩子的日常行为规范教育结合起来,在指导小学家庭教育和小学教育教学管理中不断进行探究和反思,形成一套科学的、操作性强的行为量化管理制度——"行为银行"(Behavior Bank),很好地激发和培养学生的学习兴趣,让学生养成良好的生活习惯和学习习惯,达到良好的教育效果。