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浅谈幼儿教师的专业成长与幼儿发展
被引量：
4
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摘要
幼儿教师的专业成长实际过程是曲折、复杂的,是一个受到多种因素影响的动态发展的持续不断而又永无休止的过程。
作者
严俞洁
机构地区
昆山市开发区晨曦幼儿园
出处
《科学大众（智慧教育）》
2017年第1期113-113,共1页
Popular Science
关键词
幼儿教师
专业成长
幼儿发展
分类号
G525.1 [文化科学—教育技术学]
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