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德育困难生的转变策略
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摘要
德育工作是学校教育工作的重要组成部分,是塑造人的系统工程。而这一工程如何实施,是我们每一位教师值得认真研究的。本文从德育困难生的转变策略出发,以期帮助一些困难生重拾自信,顺利回归“大部队”。
作者
殷新毅
机构地区
苏州市吴江区黎里中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第2期8-8,共1页
Popular Science
关键词
德育困难生
转变
策略
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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