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表现性评价在生物教学中的运用

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摘要 表现性评价通常要求学生在某种特定的真实或者模拟的情境中,运用先前所获得的知识完成某项任务或解决某个问题,以考查学生知识与技能的掌握程度,或者问题解决、交流合作和批判性思考等多种复杂能力的发展状况。
作者 黄宝江
出处 《科学大众(智慧教育)》 2017年第2期14-14,共1页 Popular Science
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