期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
表现性评价在生物教学中的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
表现性评价通常要求学生在某种特定的真实或者模拟的情境中,运用先前所获得的知识完成某项任务或解决某个问题,以考查学生知识与技能的掌握程度,或者问题解决、交流合作和批判性思考等多种复杂能力的发展状况。
作者
黄宝江
机构地区
山东省沂南第二中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第2期14-14,共1页
Popular Science
关键词
生物教学
表现性评价
运用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
裴光龙.
浅谈初中地理教学改革[J]
.中华少年:研究青少年教育,2011(4):264-264.
2
花文学.
“高效课堂”下的语文课堂批判性思考[J]
.现代教育科学(小学教师),2012(5):97-97.
3
吴永胜.
探究初中思品课中学生批判性思维的培养[J]
.新课程学习(中),2014(1):58-58.
4
李琳,张国宝.
语文备课:从一种准备到一种常态[J]
.江苏教育(小学教学),2012(12):25-26.
5
范爱平.
浅谈中学地理教学改革[J]
.东西南北(教育),2010(10):83-83.
6
李伽.
浅论香港通识课程发展及注意事项[J]
.课外阅读(中),2013(4):139-140.
7
胡锡良,马小兰.
中学生文学鉴赏能力培养初探[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2007(10):92-93.
被引量:1
8
王柏青.
谈合作学习在生物教学中的几点策略[J]
.成功,2013(5):197-197.
9
唐建平,李科敏.
一节利用鸡蛋为道具的探究课[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2009,27(12):15-16.
10
张晓鹏.
去掉光环看通识教育[J]
.上海教育,2012(11):12-13.
科学大众(智慧教育)
2017年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部