多媒体技术在视唱练耳教学中的审美作用

当前社会正处于信息技术爆炸的时代,随着互联网的快速传播与发展,以计算机技术为核心的现代教学模式对音乐教育产生了深刻的影响并已渗透到了音乐教学的各个领域。视唱练耳课程是音乐学科中的基础学科,它主要体现了音乐＂听觉艺术＂的基本特性,并具有音乐教育及美育的共同特征。本文旨在通过运用现代教学模式下的多媒体技术,探讨视唱练耳学科与音乐审美结合的效应和作用。