摘要
随着信息技术的不断发展和迅速普及,多媒体技术作为一种便捷、高效、高科技的技术手段在各行各业中得到了越来越广泛的应用。小学音乐课程是小学阶段一门基础性学科,对于提升学生的艺术鉴赏能力,培养学生的音乐素养具有非常重要的作用和意义,多媒体技术的引入为小学音乐教学带来了良好的契机,获得了非常好的教学效果。本文主要针对多媒体教学手段在小学音乐教学中的应用进行分析和探讨,希望能够为广大音乐教师的教学提供一定的参考和借鉴。
出处
《北方音乐》
2017年第2期145-145,共1页
Journal of the Northern Music