中等职业学校音乐表演专业理实一体化教学研究

近年来,随着我国教育事业的普及化发展,各种教学理念层出不穷,指导了诸多有效教育实践行为。理实一体化理念适合中等职业学校人才培养需求和音乐表演专业特性需求,对中等职业学校的音乐教学有着十分重要的现实意义。本文在对理实一体化教学模式作出简要分析和概述的基础上,重点就中等职业学校音乐表演专业理实一体化教学策略进行了研究。