浅谈初中化学推断题的呈现形式

文章以2014年南京市中考化学第20题为研究出发点,分析中考化学推断题中呈现形式的突破改变。以此题为模本,对于推断题的呈现形式上的变化进行探讨,得出推断题在物质转化关系图上的创新。依照原题的命制思路,原创一道试题,展现了这类呈现形式的试题在初中化学中可以不断地创新改变,为中考化学试题命制打开新的探索路径。