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实施小组合作 构建高效课堂
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摘要
随着课程改革的深入实施,陈旧的教学观念、落后的教学手段已不能适应教学发展的需求,如何在教学中创新教法,充分发挥学生的主观能动性,落实教学目标,提高课堂效率,是摆在每一位教师面前的课题。那么,如何实施小组合作,构建高效课堂,解决教师教得辛苦,学生学得吃力,课堂学习费时、效率低下等问题呢?笔者经过多年的教学实践和探索,就如何实施小组合作,构建高效课堂谈几点看法。
作者
李宗让
机构地区
山丹县南关学校
出处
《甘肃教育》
2017年第3期43-43,共1页
基金
十二五立项课题《小学语文高效课堂小组合作学习有效性研究》结题成果,课题批准号:GS〔2015〕GHB059
关键词
语文教学
小组合作
高效课堂
时机
分组
内容
点拨
评价
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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