谈低年级学生的写话训练方法

《语文课程标准》对一、二年级学生提出的写话要求是：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。”因此，笔者认为，可从学生平时的积累、思考、基础训练和观察生活各方面人手，丰富学生写话的内容，让学生有话可说，有事可写。只有这样，学生才会乐于表达，乐于写作。