期刊文献+

小学数学教学中液晶触控一体机的作用

下载PDF
导出
摘要 新课程标准要求教师必须改变传统的单一的灌输式的教学模式,要以多种方式引导、帮助每一个学生掌握知识。液晶触控一体机这种交互式平台的使用,既能方便地引入数字化信息资源,又能增强师生参与、对话和交互的教学环境,为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术支持,在小学数学课堂教学中,我们可以利用一体机完成呈现、展示、交流、互动、合作等活动,拓展教学资源,优化教学过程,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。
作者 张永忠
出处 《甘肃教育》 2017年第3期59-59,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部