积极心理学在初中语文作文评语中的应用策略

作文教学在语文教学中的地位极其重要,占据着“半壁江山”,但学生往往对此却是“想说爱她不容易”,高投入低产出的现状也成为语文教师心中恒久的痛。要改变作文教学当前这种受冷落的局面,就要与适宜的评价机制相联系,注重良好的评价方法在学生作文发展中的促进作用。