概念图伴写作,下笔如有神——浅谈概念图在小学语文作文教学中的应用

学生的写作，大多是取材于自己熟悉的生活经历，生活中的题材他们经常会重复使用，缺乏新意，雷同现象颇多。出现这样的情况的最主要的原因是学生怕写作。而概念图的出现，恰如其分地使作文教学走入了“老师易教，学生爱学”的状态。