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浅谈小学语文教学中激励性语言的运用
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摘要
《全日制义务教育语文课程标准》指出:“对学生的日常表现,应以鼓励、表扬等积极的评价为主,采用激励性的评语,要尽量从正面加以引导。”可见,实施激励性语言是语文教学的重要举措。激励性语言以创造适合每一个孩子发展的教育环境为优势,对当前推进素质教育有积极的作用。
作者
刘海霞
机构地区
江苏省滨海县第二实验小学
出处
《作文成功之路》
2017年第2期43-43,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
激励
语言
课堂
评价
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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