“民间游戏”使学生在课间活动中灵气十足

课间活动,是校园教育中必不可少的环节之一,也是校园自主性游戏之一,它在活动的内容、地点和材料的选择上完全由学生自主选择与安排,他们可以在课间活动中充分展示自我,同时课间游戏也为他们提供了主动开展各种游戏的环境,他们可以与教师、同伴进行交流、交往,因此受到他们的喜欢。然而在现实的教育活动中,教师只把课间游戏看成是一日活动中的过渡环节,从而导致学生课间活动内容少、形式单一,并且缺乏较强的整合性和系统性。