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高校青年教师教学能力提升的影响因素及对策思考
被引量:
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摘要
青年教师已成为高校教学工作的骨干力量,他们的教学能力直接影响着高等教育的质量和水平,本文分析了影响青年教师教学能力提升的因素:重科研轻教学的政策导向、缺乏系统的专业化培训体系、评教活动流于形式以及教师个人的自主发展意识,并根据这些影响因素进行分析,提出相应的解决措施。
作者
薛琴
机构地区
南通大学医学院教学办公室
出处
《教书育人(高教论坛)》
2017年第1期74-75,共2页
基金
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A065)
关键词
青年教师
教学能力
提升
影响因素
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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