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优化人文环境 培育学生科学素养

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摘要 一个国家要实现快速、持续的发展,需要高素质的科技人才支撑,而高素质的科技人才又需要从小培养。为此,需要从培养科技后备人才入手,不遗余力地推进科技教育。该文主要阐述社会文化氛围、家庭教育、学校文化对青少年科学素质和健全人格形成的影响和教育作用。
作者 欧阳素兰
出处 《海峡科学》 2017年第1期70-71,91,共3页 Straits Science
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