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浅谈“论辩式”教学法在专题教学中的应用
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摘要
"论辩式"教学法是笔者综合运用多种教学方式创新的一种新的教学方式,以案例为导入,以讨论为铺垫,以辩论为重点,在此基础上加以点评升华,充分调动学员的积极性、主动性,变被动学习为主动思考。在实际教学中取得了良好的教学效果。
作者
于秀丽
董阅观
金长奇
康金明
机构地区
丹东行政学院
出处
《辽宁行政学院学报》
2017年第1期85-88,共4页
Journal of Liaoning Academy of Governance
基金
辽宁省行政学院系统2015-2016年度课程创新项目
关键词
“论辩式”教学法
操作流程
要点
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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辽宁行政学院学报
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