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“互联网+”在高职护理专业机能实验课程设计的思考
被引量：
2
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摘要
随着科技的进步,时代的发展,互联网已经深入到生活学习的每一个角落,如何根据当代高职学生成长特点利用"互联网+"在教学中的应用,提高课堂教学的效率和效果,建设高效课堂是一个重要课题。针对现行的机能实验课程面临的种种问题,对"互联网+"引入课堂,并科学合理进行课程设计提出思考,提高学生实验课程的主动动手能力与参与度,提高教育教学质量和效果。
作者
周琳滨
机构地区
天津医学高等专科学校基础医学教学部
出处
《继续医学教育》
2017年第2期69-71,共3页
Continuing Medical Education
关键词
“互联网+”
机能实验
实验设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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